Entrevistando a Professora Karine

Karine Dayane de Andrade Silva tem 29 anos, nasceu na cidade de Parnaíba, é formada em "Licenciatura Plena em Matemática" pela Universidade Federal do Piauí - UFPI e é especializada em "Docência do Ensino Superior" ou mesmo " Metodologia do Ensino Superior", leciona à 8 anos, sendo desses, 6 no Piauí e 2 no Ceará. 

Tema Central: "A importância do estágio supervisionado na formação do professor de Matemática".

Verlane: Acha importante o estágio supervisionado na formação do professor de Matemática? 

    

 Professora Karine: O estágio supervisionado é importante em toda área de licenciatura, porque por meio do estágio o profissional adquire uma certa experiência, claro que essa experiência só é aprimorada quando ele tiver a própria sala de aula, mas o estágio é o primeiro contato que o aluno da universidade tem com uma escola, seja ela pública ou particular, então essa experiência é bastante importante porque faz com que o profissional tenha a oportunidade de ter um primeiro contato com a sala de aula, sendo aprimorado com o decorrer do tempo.

Verlane: O estágio lhe ajudou a se tornar a profissional que é hoje?

Professora Karine: Por meio do estágio pude adquirir experiências que com o tempo fui aprimorando.

Verlane: Como foi o seu primeiro estágio? Relate um pouco da sua experiência.

Professora Karine: Por meio do processo seletivo de professor substituto do estado tive meu primeiro contato com uma escola, era de ensino profissionalizante, onde pude lecionar em turmas de ensino médio no turno da noite ainda no terceiro período da faculdade, ou seja, antes mesmo do período normal que ocorre por volta do quinto período de faculdade. 

Verlane: Se você tivesse a oportunidade de escolher entre ter ou não a disciplina de estágio qual seria sua decisão? Por que?

Professora Karine: Escolheria sim ter o estágio, pois acho que é de extrema importância essa experiência para todos os universitários. 

Verlane: Você mudaria a metodologia do estágio? Em que pontos?

Professora Karine: A única coisa que mudaria era o período de estágio da faculdade, pois acho que deveria ser a partir do terceiro período ao invés do quinto porque quanto mais tempo o estudante tiver contato com as escolas, mais chances de conhecer as realidades do ensino. 

Verlane: Você acha que é realmente necessária a obrigatoriedade do estágio supervisionado, ou só deve fazer quem quiser?

Professora Karine: Penso que a obrigatoriedade do estágio se faz necessária pelo fato de o aluno ter que ter essa experiência em sala de aula antes de assumir uma turma. 

Verlane: Se pudesse voltar a sua época de estágio, iria fazer algo diferente?

Professora Karine: Se eu voltasse a minha época de estágio acho que não acrescentaria nada, pois foi uma época bastante proveitosa.

Primeiro Contato com a escola

     Aos dezoito dias do mês de Abril do ano de dois mil e dezesseis, às treze  horas e cinco minutos, dirigi-me a escola de ensino médio Dr Júlio de Carvalho localizada na rua José Joaquim de Carvalho número quatrocentos e noventa e seis no centro da cidade de Viçosa do Ceará para apresentar-me ao diretor da referida escola, o senhor Francisco Igor Mapurunga Bezerra, com o propósito de pedir-lhe permissão para acompanhar um dos professores de matemática, para cumprir as atividades referentes ao estágio.

     Ao chegar na escola fui recebida pelo porteiro seu Ricardo que dirigiu-me a sala da direção, ao adentrar à sala expliquei o motivo da minha visita e prontamente fui aceita para o estágio.

     O diretor pediu que eu entrasse em contato com a professora Carina, que até o momento eu não conhecia, para que ela pudesse ser a professora que teria as aulas observadas por mim e que me ajudaria a cumprir as atividades propostas para o estágio. Como a professora Carina não se encontrava na escola, pois só daria aulas na terça, quarta e sexta, tive que ir novamente a escola no dia seguinte para conhece-la.

     No dia dezenove de Abril de dois mil e dezesseis, às nove horas e trinta minutos, dirigi-me novamente à escola com o intuito de conhecer a professora, mas como ela e o diretor estavam participando de uma premiação para os alunos, tive que esperar até às dez horas e trinta minutos para conversar com a professora Carina, que permitiu minha presença em suas aulas e se prontificou a me auxiliar nas atividades.

     Espero que essa experiência seja de grande valia não somente durante o período acadêmico, mas que produza frutos que poderão ser colhidos futuramente, me levando a ser uma boa profissional. 

     Escolhi a escola Dr Júlio de Carvalho, porque apesar de ser a escola mais antiga de minha cidade e mais próxima de minha casa, não tive oportunidade de conhecê-la, nem mesmo boa parte de seus profissionais, tornando assim um desafio maior do que teria se tivesse escolhido uma escola conhecida, me dando assim a oportunidade de vivenciar os desafios do ensino.

E.E.M. Dr Júlio de Carvalho

       

Verlane e o diretor Francisco Igor

Verlane e a professora Carina